(原文2009年7月,因雅虎關網誌遷至此)
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JL-(2009-7/9)幾米說星空-預言台商留台獨居兒/隔代教養兒/無助原住民新住民弱勢兒的世代無助輪迴,教育當局與社會(如台北市教育局)要加以關注-否則將來付出更大代價
(7/19)兒子非常喜歡幾米作品,
昨天陪兒子去聽幾米說書, 他幾個月前已看過幾米新作---星空....
聽完幾米說星空, 兒子說這是暑假來最有收獲最感動的活動....
他同學,因繪本當場賣完,她先拿張白紙給幾米簽名,會後再去書店買繪本貼上,她也HIGH 了兩天....
以下,大部分心得,來自與兒子的對話,
我與幾米作品的邂逅, 早在兒子前.
十多年前,當自己還是7/11+空中飛人的打工仔--上班族時,(早上7點前上班,常常晚上11點下班),
出門前女兒太太還在睡夢中,回家時,他們也已在睡夢中,他們早已見怪不怪,
因為我常常根本不回家,女兒也搞不清楚,那幾晚我是在香港,在倫敦紐約還是在飛機上....
一年總有30%~40%的時間,爸爸不回家....
那時我們的溝通方式就是書桌,我會把到世界各地買的小玩偶,放在書桌上,
她有很喜歡買的新書新CD也會擺在書桌上,我會偶爾帶著飛遍世界各地,等飛機時翻翻,
看看女兒在看甚麼?其中幾米的作品開始進入我們的視線.....
女兒非常喜歡他的作品,十多年來,會一次又一次拿出再品嚐,國小國中高中大學都有不同感受...
兒子年紀與女兒差八~九歲,他接觸幾米,除了姊姊淵源,還有從小繪畫課的啟蒙,...
(幾米--星光中--使用梵谷--星光與馬格麗特畫於其中)
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梵谷--星光畫--與歌
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https://www.youtube.com/watch?v=Y3BiuuEU6_M
兒子一直喜歡幾米各種書,尤其這幾年好像隨小孩成長寫故事....
他覺得許多繪本, 常以大人角度看小孩世界, 只有幾米---用小孩角度看世界,
而且每隔半年一年看, 都有不同感受,...
昨天他發現一個祕密----幾米有一個12歲女兒, 年紀和他很接近,
他懷疑----幾米,可能像,哈利波特作者--羅林女士, 觀察兒子成長寫故事,
難怪寫的繪本故事,這麼深得他心...
兒子喜歡幾米說的另一段話:常常你要到3~4年級,才會知道1~2年級為什麼那樣做,
要到5~6年級,才會知道3~4年為什麼那樣做.
因為幾米一席話, 兒子分享了一些他3~4年級, 自己的心靈掙扎努力,從沒告訴我們的秘密...
這本新作---星光---故事是講兩個特教兒的故事-----
如幾米說得---這個社會---父母為生活重擔而奔波,子女都只有1~2個,
而在小孩初期成長過程中,許多年輕父母正為職場生存而戰,無法全心照料,
許多小孩這種環境下成長, 常常或多或少有---自閉傾向....
有些小孩幸運地走出自我迷幻的世界.
我當年下定決心離職場, 也花了九牛二虎之力, 才將女兒從嚴重自閉中帶出.....
另有些小孩, 由老家父母照料童年,這對他們心靈有深遠影響....
我女兒--幼稚園中班前也由奶奶帶大...(過年會要和奶奶睡,兒子--奶奶沒帶過,就不肯...)
幾米童年由宜蘭羅東阿公阿嬤帶,鄉下寧靜空曠---
在傍晚黑夜來臨孤寂恐懼--很像邱吉爾的黑狗, 還深深影響幾米...
女兒小時候,有一部台灣製作的漫畫電影深得她心,魔法阿嬤(可能也是她童年來唯一深得她心)-----
正是描述這種社會大時代故事,
可是,不知人間疾苦與時代脫節的金馬獎評審把它當垃圾丟掉....
因為幾米星光的觸發,兒子也談到他的同學中相似背景同學的情況,有的發展比幾米故事, 更進一步的情況
1) 其中有一位叫--小C, 小C與兒子國小1~2年級同班,以後3~4年級玩交易甲蟲卡的合夥夥伴,以及一直以來打籃球的夥伴,小C從小就是鑰匙兒,家長從來沒出現,他校外教學幾乎 不 參加,後來才知道,父母長年在中國經商,他與奶奶一起生活,他很會避開這個敏感話題.很會與大家打成一片,行為思慮比一般小孩成熟....他以校為家,平 常下課打球,周末也都到學校打球.....
不過因為隔代教養,奶奶不管功課,老師要的功課,十次有5~6次不交....
小C表面上看不出像幾米所描述, 躲在自己的迷宮內,....所表現卻是另外一極端,....欠缺親情,
急於結交友情.......,偶而會有誇張之舉......他的財源較豐,也常請客....以財物換友情....
2)兒子另一個球友,今年國小畢業---叫小S吧 ,父母常出差各地,大部分是中國, 小C還有奶奶,小S沒...
小S從5年級後,父母常留他一個人在家自理,他吃遍國小附近的便當店/7-11/全家便利店...跟店員都很熟..
對長輩很懂得應對,對同儕很夠義氣,喜當大哥,也常有驚人之舉,吸引眾人目光,
當然偶爾以挑戰老師權威取得同儕認同.
有一次,去接兒子,一下子對我畢恭畢敬, 一下子追逐騎腳車而過的女孩,追了30~40公尺遠,
我問他---認識她嗎? 他回答說---不認識,
我問他為什麼這樣做?他回說:"好玩啊!"
------兒子說他常做這種特異瘋狂事!上述只是其中小小一項!!!
3) 他的另一個球友,叫小W吧,父母離異,母親自己開高級餐廳,非常忙,每星期只會與兒子見一次面,其他時間,媽媽用電話遙控,...譬如,每天電話查勤 ----6:00PM一定要在家,如果晚了要被禁足.他以校為家,平常下課打球,周末也都打球,很像小S,比一般小孩成熟,好交朋友,常常有驚人之舉,常 常讓老師皺眉頭,功 課也是10次有5~6次不交...,除了學校同學球友,他最親近的朋友就是菲傭..
4)另一個-兒子的打球好朋友, 是原住民移民台北第二代,叫小D吧,父母離異, 母親來自花蓮, 從事護理工作, 為養家與在台北生活,非常忙碌, 小D以前的生活除了學校還是學校,下了課就在學校司令台寫功課,寫完就去踢球或打籃球...星期六日也是以學校為家,繼續打球.他在1~3年級比較自悲自 閉,許多安排好他的角色的學校性活動, 他當天沒理由消失不出現.....而且一次又一次,
到五六年級後,因為找到出口---籃球與 歌唱表演, 也因為天天打籃球, 籃球技術數一數二,使他從自己小屋中走出,他在打球球友群, 熟悉環境中就可收放自如, 但碰到陌生人還是很害羞,很退縮, 至於功課他常與小W,小C,比賽誰的紅字多.行為方面很服籃球隊老師,對導師雖然他不會去主動去嗆老師,但常把老師的規定當耳邊風....
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少年--光良--兩岸經濟整合--為生存,以後更多台商與台勞到中國,更多-台商獨立成長兒或隔代教養兒https://www.youtube.com/watch?v=UHBqEn93NlI
少年 作詞 管啟源 作曲 光良 你又想起某個夏天 熱鬧海岸線 記憶中的那個少年 驕傲的宣言..
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上述這些邊緣學生,就是幾米這次星光繪本所描述,其實也是整個大社會的縮影,如幾米說:
這個現實社會環境中,現代小孩或多或少都有些自閉,只是程度差別.....
星光中的男孩父親是船員,如果改成在中國工作的台商或台勞,將更貼切於現實,
(也許幾米不要太碰觸中國政治敏感神經,這會導致他的創作在中國被全面封殺....)
幾米劇情中,她的父母常爭吵,真實社會,台商到中國包二奶的比例高到嚇死你,
太多婚姻都以悲劇收場,比幾米書中描述還悲慘!!!
將來兩岸更加整合,大企業與國際企業有更多--中階管理職與客服中心移往中國,
會有越多像小C/小S....等菲傭陪伴台商獨立成長兒或奶奶扶養隔代教養兒,....
兩岸更加整合,大企業受惠,中產階級更加流離失所,
產生更多家庭離異,與邊緣少年等社會成本,大家來承擔,...大家要先有心理準備....
我喜歡幾米與周杰倫創作作品中,貼近時代的脈動,與其中濃的化不開的人文關懷....
周杰倫稻香預言大失業潮來臨,關懷大失業潮中受苦難的親人們;
幾米星空預言台商留台獨居兒/隔代教養兒/無助弱勢家庭兒的普遍化,...
提醒社會要加以觀注..
(而不像明*園.幾十年演來演去都是相同戲碼,除了加上金光外,與時代脫節,更欠缺時代人文關懷,最後只留輪落到成為政治工具....)
馬政府與教育當局, 更應未雨綢繆----有配套措施,-而不是反其道而行的措施...如以下例子...
這個小例子,馬政府高度看不到,看來雖小---卻是冰山的一角,...有深遠影響....
如同我前述,小C/小S/小W/小D---他們各有不同家庭因素,放學後他們面對都是孤獨冰冷的家,他們以前選擇留校打球,希望獲得友情, 成為我兒子多年球友,因之,兒子對他們情況僚如指掌,
這次聽幾米談星光,他感嘆特別深,因而告訴我上述故事.令他最不解是,學校上學期中,因為有學生留校打球受傷,從此學校禁止學生留校打球.
這些小孩放學後,留在學校打球不會闖大禍,下課後,禁止他們進校門,等於將他們趕到大街上,學校可以眼不見為淨,但大街上誘惑多.如果交了壞朋友,或為有心人利用他們需要朋友與關心,因而走上歧途,這恐怕不是龍安國小只圖便宜行事可擔待...
教育是百年樹人志業,決策者不能便宜行事.將來社會上90%的問題少年事件,很可能就是來自這10%的特別青少年群.如果能適當安排,讓這些欠缺家庭照料與親情的小孩,從街上回到學校,真是功德一件.
由運動發洩他們的精力與獲同儕認同,減少他們誤入歧途的機會.
對那些弱勢家庭,如原住民或所謂外籍新娘小孩,他們的課業可說是---放牛吃草--,將惡性循環,如果教育當局能有輔導機制,如由大學生打工課輔,
這筆費用如果現在不花在這裡,將來會加倍加倍花在為處理這些後遺症引發的警力/檢調法院/監獄等社會成本上.
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今年夏天--奇 蹟的夏天 幾米畫-- 詞／江婉綾 曲／尹詩涵 編曲&鋼琴伴奏／李婉婷 獨唱／尹詩涵 友情 無聲降臨 我回味從前 想起了你 心中泛起了一波波漣漪 雖有時嘔氣卻還是珍惜 朋友 曾經相惜 我站在窗前 靜靜回憶 臉上浮起了一絲絲笑意 心中雖有時感到空虛卻依舊溫馨 今年夏天是個充滿希望的季節 我們就要說再見 不知何時會相見 曾相處的畫面 不停重複上映在眼前 今年夏天有種令人不捨的.幾米--畢業歌
https://www.youtube.com/watch?v=9ew-abHW8-I
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2009年9月短評:
八八水災後救災聲聲急, 同時也在網路上看到狠台北觀點很GY的聲音----說那些災民本來就不該住在與大自然爭地的不該住的地方,本來就該遷村,........
這次許多重災區是原住民部落......撇開幾百年被欺凌的歷史包袱, 原來原住民,原住原住平原,強勢大量漢人入侵,他們被迫遷入山野叢林,選擇堅苦山林,原不是祖先所願;也撇開文化保留與傳承問題,遷村原來文化傳承與經濟依存???
我 在7/9--幾米說星空文章裏,提到----像小D--原住民第二代,她母親是族人中的典範,順利移民台北, 學歷是族人中最高, 工作也最穩定,但以護理工作,單親要養活小D,還有小學妹妹,加上3~4歲 Baby,加上房子租金或房貸(因為從花蓮移民到台北),生活 壓力一定非常大,無法管到小D的教育, 小D也不知未來在哪裡,...
小D只是整個社會縮影,將來也一定惡性循環,政府忽略這些弱 勢者的從小教育工作, 很大部分---這些被社會遺忘弱勢者,會回到家鄉山林,過傳統生活, 等天災來時, 政府還是要重覆再花比原較小教育投資可達效果,還要多出 更多千百倍----數千億來善後........
這就是我在7/9文章所說的現世報--------
對那些弱勢家庭,如原住民或所謂外籍新娘小孩,他們的課業可說是---放牛吃草--,將惡性循環,如果教育當局能有輔導機制,如由大學生打工課輔,
這筆費用如果現在不花在這裡,將來會加倍加倍花在為處理這些後遺症引發的警力/檢調法院/監獄/(註:加上---及風災水災等重置等)社會成本上.
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2014年1月後註:
1.台商留台的隔代教養兒,很遺憾,其後發展,是我當時提到最糟的情況,
他在國中後,他程度差太多,無法跟上課業,
原來玩伴為課業打拚,無暇與他相處,他為尋求有情與認同,已加入幫派,
從此,兒子與他道不同不相為謀,已有多年沒有聯絡了......
2.兒子原住民同學,到國中後,也有課業與文化適應問題,
天天會與老師對抗,幾乎天天寫反省書,天天生教報到,
媽媽天天接到學校電話,要常到學校,
(他還有媽媽可接電話,媽媽到學校,那兩位,台商留台獨居兒,家裡永遠沒人接電話,隔代教養兒,只有一位七八十歲老阿媽接電話,然後回答學校"蝦咪巄不知!!!")
媽媽到七年級下學期,為避免被帶壞,將他轉學回到較純樸的花蓮故鄉,
以後,暑假,偶爾,會碰到他再到台北找同學玩.....
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2015-4/22..吳歐吉桑才從icu出來, 就馬不停蹄為弱勢家庭擴充秘密基地努力!!!
真正讓台灣更幸福的人, 吳桑, 向你致敬!!!
https://www.facebook.com/wunienjen/photos/a.222336716647.176206.69744736647/10153161018026648/
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fine66ny於2009/07/19--http://www.youtube.com/watch?v=e1UTw0flIto&feature=related
It is a nice award winning short film from Taiwan. The creativity only exists in a free mind. Enjoy!!
knoblauch於2009/07/30--前 輩, 看了你的這篇,感觸很深,我小寶寶剛滿週歲,因為夏天上海太熱了,一個月前把寶寶送到中國北方他外婆家去避暑(一方面也是岳父母想家想回家),這陣子一直 在想寶寶之後倒底之後要如何帶他,但看到我岳父母現這麼小已進近似溺愛性的對待他,心中總有點不安,我想我之後不管如何都會把小孩帶在身邊,由他媽媽來照 顧,而且我十分不願意錯過小寶寶成長的過程,因為畢竟他的成長只有一次~~~~~~~
Jessica於2009/07/29-光良的歌很好听
还没有小孩，有些心情真的还没法体会，不过现在确实慢慢体会到这句话确实有道理：父母是小孩的榜样，所以父母怎么做对小孩的影响很大的。
前几天和mike闲聊提说，很多父母把小孩托给其爸妈带，就很轻松，但是他们的小孩长大后很可能也会指望父母能帮自己带小孩，欠的总是要还的。不知道表达清楚了没，呵呵。
Mike於2009/09/07--我想不止原住民的小朋友需要教育，所有的小朋友都需要教導正確的 價值觀 才對~前幾天，廣州小學生開學（六歲），電視台去做訪問，主題是《我的志願》，結果其中有一個的志願是當貪官 ，因為做貪官可以收很多禮物！http://www.youtube.com/watch?v=_sZ0P_R2LIo
Mr.P--請再多讀幾遍我的原文,就不會回復的--文不對題了----教育是百年樹人志業,決策者不能便宜行事.將來社會上90%的問題少年事件,很可能就是來自這10%的特別青少年群.如果能適當安排,讓這些欠缺家庭照料與親情的小孩,從街上回到學校,真是功德一件.
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2009年9月短評:
八八水災後救災聲聲急, 同時也在網路上看到狠台北觀點很GY的聲音----說那些災民本來就不該住在與大自然爭地的不該住的地方,本來就該遷村,........
這次許多重災區是原住民部落......撇開幾百年被欺凌的歷史包袱, 原來原住民,原住原住平原,強勢大量漢人入侵,他們被迫遷入山野叢林,選擇堅苦山林,原不是祖先所願;也撇開文化保留與傳承問題,遷村原來文化傳承與經濟依存???
我 在7/9--幾米說星空文章裏,提到----像小D--原住民第二代,她母親是族人中的典範,順利移民台北, 學歷是族人中最高, 工作也最穩定,但以護理工作,單親要養活小D,還有小學妹妹,加上3~4歲 Baby,加上房子租金或房貸(因為從花蓮移民到台北),生活 壓力一定非常大,無法管到小D的教育, 小D也不知未來在哪裡,...
小D只是整個社會縮影,將來也一定惡性循環,政府忽略這些弱 勢者的從小教育工作, 很大部分---這些被社會遺忘弱勢者,會回到家鄉山林,過傳統生活, 等天災來時, 政府還是要重覆再花比原較小教育投資可達效果,還要多出 更多千百倍----數千億來善後........
這就是我在7/9文章所說的現世報--------
對那些弱勢家庭,如原住民或所謂外籍新娘小孩,他們的課業可說是---放牛吃草--,將惡性循環,如果教育當局能有輔導機制,如由大學生打工課輔,
這筆費用如果現在不花在這裡,將來會加倍加倍花在為處理這些後遺症引發的警力/檢調法院/監獄/(註:加上---及風災水災等重置等)社會成本上.
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2014年1月後註:
1.台商留台的隔代教養兒,很遺憾,其後發展,是我當時提到最糟的情況,
他在國中後,他程度差太多,無法跟上課業,
原來玩伴為課業打拚,無暇與他相處,他為尋求有情與認同,已加入幫派,
從此,兒子與他道不同不相為謀,已有多年沒有聯絡了......
2.兒子原住民同學,到國中後,也有課業與文化適應問題,
天天會與老師對抗,幾乎天天寫反省書,天天生教報到,
媽媽天天接到學校電話,要常到學校,
(他還有媽媽可接電話,媽媽到學校,那兩位,台商留台獨居兒,家裡永遠沒人接電話,隔代教養兒,只有一位七八十歲老阿媽接電話,然後回答學校"蝦咪巄不知!!!")
媽媽到七年級下學期,為避免被帶壞,將他轉學回到較純樸的花蓮故鄉,
以後,暑假,偶爾,會碰到他再到台北找同學玩.....
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2015-4/22..吳歐吉桑才從icu出來, 就馬不停蹄為弱勢家庭擴充秘密基地努力!!!
真正讓台灣更幸福的人, 吳桑, 向你致敬!!!
https://www.facebook.com/wunienjen/photos/a.222336716647.176206.69744736647/10153161018026648/
吳念真 :有一個活動，想邀請您一起參加....
這活動...說來話長。一年多前，我們一群朋友成立的「快樂學習協會」，想做的事情是：讓偏鄉許多孩子們在下課之後能有一個屬於他們的「秘密基地」，在那
裡有簡單的晚餐可以吃、有老師可以陪伴，陪伴他們做功課，解決課業上的疑問，或者只是單純地和他們作伴，聆聽他們的心聲，和他們一起尋找自己的興趣、潛能。
一年多來，我們已經和許多熱誠的朋友們成立了二十個基地，並且陸續增加中，未來我們希望只要有需要的地方，就有秘密基地的存在。
這樣的工作需要持續的資源挹注，年初承蒙「全家」便利商店應允，提供長期協助。
六月初，他們率先舉辦了一個路跑活動，除了讓更多人知道「快樂學習協會」成立的初衷之外，也將把路跑的報名費全數捐給我們的協會，作為「全家」的第一筆捐贈。
一年多來，我們已經和許多熱誠的朋友們成立了二十個基地，並且陸續增加中，未來我們希望只要有需要的地方，就有秘密基地的存在。
這樣的工作需要持續的資源挹注，年初承蒙「全家」便利商店應允，提供長期協助。
六月初，他們率先舉辦了一個路跑活動，除了讓更多人知道「快樂學習協會」成立的初衷之外，也將把路跑的報名費全數捐給我們的協會，作為「全家」的第一筆捐贈。
路跑活動將於六月舉行，而報名將於4月29日開始。詳細的活動內容和報名的方式請直接上這個網址： http://event.family.com.tw/icecreamrun
六月的那一天...我們都會去。因為除了路跑之外還有許多有趣的表演可以看，還有...有特殊口味的霜淇淋可以吃。大家一起來吧，讓我們有機會讓您更瞭解「快樂學習協會」，並且願意和我們一起為偏鄉的孩子們做一點我們可以做得到的事。
六月的那一天...我們都會去。因為除了路跑之外還有許多有趣的表演可以看，還有...有特殊口味的霜淇淋可以吃。大家一起來吧，讓我們有機會讓您更瞭解「快樂學習協會」，並且願意和我們一起為偏鄉的孩子們做一點我們可以做得到的事。
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fine66ny於2009/07/19--http://www.youtube.com/watch?v=e1UTw0flIto&feature=related
It is a nice award winning short film from Taiwan. The creativity only exists in a free mind. Enjoy!!
knoblauch於2009/07/30--前 輩, 看了你的這篇,感觸很深,我小寶寶剛滿週歲,因為夏天上海太熱了,一個月前把寶寶送到中國北方他外婆家去避暑(一方面也是岳父母想家想回家),這陣子一直 在想寶寶之後倒底之後要如何帶他,但看到我岳父母現這麼小已進近似溺愛性的對待他,心中總有點不安,我想我之後不管如何都會把小孩帶在身邊,由他媽媽來照 顧,而且我十分不願意錯過小寶寶成長的過程,因為畢竟他的成長只有一次~~~~~~~
Jessica於2009/07/29-光良的歌很好听
还没有小孩，有些心情真的还没法体会，不过现在确实慢慢体会到这句话确实有道理：父母是小孩的榜样，所以父母怎么做对小孩的影响很大的。
前几天和mike闲聊提说，很多父母把小孩托给其爸妈带，就很轻松，但是他们的小孩长大后很可能也会指望父母能帮自己带小孩，欠的总是要还的。不知道表达清楚了没，呵呵。
Mike於2009/09/07--我想不止原住民的小朋友需要教育，所有的小朋友都需要教導正確的 價值觀 才對~前幾天，廣州小學生開學（六歲），電視台去做訪問，主題是《我的志願》，結果其中有一個的志願是當貪官 ，因為做貪官可以收很多禮物！http://www.youtube.com/watch?v=_sZ0P_R2LIo
Mr.P--請再多讀幾遍我的原文,就不會回復的--文不對題了----教育是百年樹人志業,決策者不能便宜行事.將來社會上90%的問題少年事件,很可能就是來自這10%的特別青少年群.如果能適當安排,讓這些欠缺家庭照料與親情的小孩,從街上回到學校,真是功德一件.
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